Lead & silence

KDK	DEFINISI	TUJUAN	MODALITA	CONTOH APLIKASI
LEAD	Teknik/keterampilan yang digunakan konselor untuk mengarahakan pembicaraanklien dari satu hal ke hal yang lain secara langsung, Supriyo (2006:29) Ungkapan verbal konselor yang secara khusus berniat mengarahkan perhatian dan pembicaraan konsel pada alur pembicaraan yang dikehendali menurut proses dan isi bahasankonseling, Lutfi (2008:40)	Menurut lutfi hasan (2008): a.  Tergugahnya konseli memulai diskusi isu penting b.Terhindarnya konseli dari pembeberan detail yang kurang relevan c. Ditemukannya gagasan pembicaraan tertentu oleh konseli d.                  Terfokusnya pembicaraan menurut proses dan alur konseli Menurut Supriyo (2006): “mendorong klien untuk merespon pembicaraan terutama pada awal-awal pertemuan”.	a.    Rasanya perlu anda uraikan ikhwal….. b.    Menarik ungkapan lebih jauh mengenai…… c.    Dapatkah anda menguraikan lebih detail……. d.   Bermanfaat bagi anda menjelaskan….. e.    Dapat anda ceritakan kelanjutan dari……	1.    Contoh lead umum Ki :” Bu, saya kemarin baru saja ikut lomba menari tingkat nasional” Ko’r :” coba ceritakan kepada Ibu bagaimana suasana waktu kamu mengikuti lomba tersebut?” 2.    Contoh lead khusus Ki:” pak saya merasa kesal dengan Aza, karena dia malas diajak belajar kelompok padahal ada tugas yang harus dikerjakan dengan dia” Ko’r: “ Siapa saja anggota kelompok belajarmu selain Aza?”
SILENCE (DIAM)	Suasana hening, tidak ada verbal antara konselor dank lien dalam proses konseling,Supriyo(2006: 31)	Menurut Supriyo (2006) a.    Memberikan kesempatan kepada klien untu istirahat atau mereorganisasi pikiran dan perasaannya atau mereorganisasi kalimat yang akan dikemukakan selanjutnya. b.    Mendorong klien atau memotivasi klien mencapai tujuan konseling. Menurut lutfi (2008) a.    Terciptanya peluang konseli memutuskan sendiri bagaimana memulai dan kemudian memikirkan apa yang akan dibicarakan b.    Teredakannya sejumlah perasaan atau emosi negative konseli atas dampak peristiwa yang baru diungkapkannya c.    Terklarifikasikannya dalam pemikiran dan perasaan konseli sejumlah informasi yang memungkinkan konseli memperoleh insight.		Ki :” bu, saya bingung dengan apa yang terjadi dengan saya sekarang ini. Saya serba salah, dulu saya pengen hidup tidak bergantung pada orang tua, tetapi sekarang saya merasa tidak bisa hidup tanpa mereka. Saya disini harus kuliah jauh dari mereka, mau pulang tidak bisa karena setiap minggu saya dikejar deadline, yaitu tugas yang menumpuk, padahal saya sangat merindukan mereka. Saya pengen pulang…..banget pak, tapi gak bisa. K’or :”(diam keheningan 3-5 detik) jelasnya karena kesibukan anda dengan tugas maka anda tidak bisa bertemu dengan orang tua anda?

\